Maximilien Luce: Puntillismo, Anarquismo y Proletariado
A través de sus representaciones de trabajadores y trabajadoras, Luce nos abre una ventana a la vida del proletariado.
Libertaria
La Famosa Invasión de Sicilia por los Osos de Dino Buzzati
Las batallas salvajes entre osos y soldados no sólo tendrán tintes heroicos, sino también pondrán en situaciones difíciles a algunos seres mágicos.
150 Años del Congreso Anarquista de Saint-Imier: Reflexiones para la Actualidad
Actividad Online realizada el 17 de septiembre de 2022
Choyün, Brotes de la Tierra de Sebastián Pinto y Rosario López
Dirección: Sebastián Pinto/ Rosario López.
País: Chile.
Año: 2021.
Género: Cortometraje, cosmovisión mapuche.
Duración: 6 minutos.
Cápsula: Los Planteamientos Revolucionarios de Kropotkin
Te presentamos un breve video que explica en palabras sencillas los planteamientos revolucionarios de Pedro Kropotkin.
Las Aventura de Pinocho de Carlo Collodi
Pinocho es una de las marionetas más famosas de la literatura y la cultura popular. Sin embargo, más allá de su adaptación al cine hecha por Disney, su obra original presenta una historia vertiginosa, dramática y a ratos cruda sobre la niñez en las clases populares.
La Mosca de David Cronenberg
Dirección: David Cronenberg.
País: Estados Unidos.
Año: 1986.
Género: Ciencia ficción, drama, terror, minimalista.
Duración: 95 minutos.
El Ángel Exterminador de Luis Buñuel
Dirección: Luis Buñuel.
País: México.
Año: 1962.
Género: Drama, Ficción, Suspenso.
Duración: 93 minutos.
Alicia en el País de las Maravillas de Lewis Carroll
Alicia en el País de las Maravillas, escrita en 1865 por Lewis Carroll, es sin duda un clásico de la literatura fantástica. A partir de las aventuras de una curiosa niña, nos presenta un mundo mágico y psicodélico que cautiva con sus personajes y escenarios.
Educación Libertaria y Comunalidad
A partir de una crítica radical a la función social que las escuelas desempeñan en las sociedades capitalistas, desde Oaxaca – México, se propone una educación basada en la identidad local, el rescate de las necesidades e intereses de los niños, niñas y jóvenes, para construir así, una educación verdaderamente emancipadora.